A具体-序列型
B具体-随机型
C抽象-序列型
D抽象-随机型
斯金纳根据操作条件反应的学习理论,将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序,借助改进的教学机器,使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为()
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倾向于通过遵循逻辑推理的步骤来寻求问题的答案,通过逻辑程序理解课程材料的学习者是()。
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大学生逻辑思维高度发展,辩证思维逐渐成熟,()等趋向稳定,独立学习风格初步形成。
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不同学生具有不同的学习风格,哪种方法能准确地了解学生的学习风格?()
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音频比较适合与哪种类型学习风格的学习者?()
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动画媒体比较适合与哪种类型学习风格的学习者?()
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视频媒体比较适合与哪种类型学习风格的学习者()?
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网络日志媒体比较适合与哪种类型学习风格的学习者?()
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顺序性指将所选课程要素根据学科的逻辑体系和学习者的身心发展阶段由浅至深、()地组织起来。它强调的是()的拓展和加深。塔巴对此有所论述。
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