单选题

道德行为习惯培养的最佳期是（）。

A大学阶段

B高中阶段

C初中阶段

D小学阶段

略

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小学生道德行为习惯培养的中心环节是（）。
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小学生道德行为习惯的培养靠（）来实现的。
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小学生的道德行为习惯主要是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠（）。
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养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。
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教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。
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小学生道德行为习惯的发展呈低年级和高年级较低，中年级较高的“马鞍型”。（）
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俗话说：“行为培养习惯，习惯养成性格，性格决定命运。” 请以“学生的学习习惯”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于800字。
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