A盲目性
B主观性
C随意性
D盲目性、主观随意性
()原则是指在进行学前儿童社会教育评价时,必须有明确的目的。
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学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则。
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简述学前儿童语言教育的评价的原则。
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学前儿童语言教育活动评价的原则()
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简述学前儿童音乐教育活动评价的原则。
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学前儿童语言教育评价有哪些原则?
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以下哪些不是属于学前儿童健康教育评价的原则()。
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学前儿童社会教育评价的客观性原则,要采取实事求是的科学态度,依据客观标准评价教师和儿童。
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学前儿童语言教育活动评价的原则包括()、客观性原则、全面性原则和参照性原则。
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