A捷克
B瑞士
C瑞典
D匈牙利
音乐教育家达尔克罗兹是()(国籍)人。音乐教育家卡巴列夫斯基是()(国籍)人。著名音乐教育家柯达伊的国籍是()。
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达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革,尤其是对()的培养有很大贡献。
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“元素性音乐教育”是奥尔夫教学法的独创风格和特色,合唱是柯达伊教学法的主要教学形式,教材大多取材于本国的民歌,体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式,铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境,强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。
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著名音乐教育家柯达伊的国籍是()。
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达尔克罗兹教学法的主要内容是()。
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()课程的开设,标志着达尔克罗兹教学法的最终形成。
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“教音乐不是我的主要目的,我想造就出良好的公民”是()(国籍)的()提出的音乐教育理念,他创立了幼儿小提琴教学法。
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《天鹅湖》是-(国籍)作曲家()创作的舞剧音乐。
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弦乐四重奏《我的生活》是()(国籍)音乐家()的作品。
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