A故事表演
B绘画
C唱歌
D舞蹈
《指南》在艺术领域的发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出:展示幼儿的作品,鼓励幼儿用自己的作品或艺术品()。
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《指南》艺术领域中指出:和幼儿一起用()等装饰和美化环境。
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《指南》在科学领域发展目标“感知和理解数、量及数量关系”的教育建议中指出:购少量物品时,有意识地鼓励幼儿参与计算和()的过程等。
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《指南》语言领域中指出:4—5岁幼儿()。
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《指南》在语言领域中指出:应为幼儿创设()的语言交往环境。
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《指南》语言领域中指出:怎样激发幼儿的阅读兴趣()。
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《指南》语言领域中指出:什么情况下幼儿可以认字()。
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《指南》在语言领域的发展目标“认真听并能听懂常用语言”的教育建议中指出:根据幼儿的理解水平有意识地使用一些反映因果、()、条件等关系的句子。
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《指南》艺术领域中指出:让幼儿观察常见动植物以及其它物体,引导幼儿用自己的()等描述它们美的方面。
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