A一定是幼儿5岁以后,大班中期
B一定是有兴趣有愿望认字
C学完后,更高兴
D结合生活,结合游戏,自然而然的活动中少量认字
E不要有数量的要求
《指南》语言领域中指出:4—5岁幼儿()。
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《指南》在语言领域中指出:应为幼儿创设()的语言交往环境。
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《指南》语言领域中指出:怎样激发幼儿的阅读兴趣()。
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《指南》在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”中指出:4—5岁的幼儿()。
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《指南》语言领域中指出:幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持,应通过多种活动来()。
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《指南》语言领域中指出:以下选项符合4~5岁幼儿应具有的文明的语言习惯是()。
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《指南》语言领域中指出:有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的()。
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《指南》语言领域中指出:鼓励幼儿用()等不同的方式表达自己对图书和故事的理解。
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《指南》语言领域在“阅读与书写准备”的教育建议中指出:激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯要做到:()。
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