对同一商品或服务，不同消费者的支付意愿（即买者愿意为某种物品支付的最高量）是不同的。买者的支付意愿减去其实际支付量，就是消费者剩余。消费者剩余影响人们参与市场交易的积极性，因此精明的商家会据此确定销售策略。下列选项能体现这一做法的是（）①某品牌专卖店推出“买一件9折，买两件8折”促销活动②某高档小区旁菜市场上，菜贩将蔬菜择洗干净后提高售价③国家发改委宣布降低82种药品最高零售价④消费者选择在商品换季清仓时出手购物

下图是北京某月嫂公司2013年6月育儿嫂服务价格。下列对材料解读正确的有（）①图中的6000－8000元是观念上的货币，执行价值尺度职能②图中的6000－8000元是现实货币，执行流通手段职能③图中四级服务主要为消费者提供劳务消费④服务内容不同是形成四级服务价格差别的根本原因

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近年来，电子商务的发展出现了新的模式——OTO，即先通过网络平台支付购买实体店的商品和服务，再到实体店提取商品、享受服务。OTO模式的兴起与发展（）

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作为消费者，总是希望质优价廉；作为经营者，则强调优质优价。尽管两者关注点有所不同，但都说明商品（）。

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在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教育的（）。

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]2013年11月12日天猫宣布：其双十一促销的支付宝总销售额达350.19亿元，这相当于中国日均零售总额的5成。网上购物（）①丰富了商品交换的形式和手段②属于易货交易③方便了消费者购物并减少了现金使用④促进了商品所有权和使用权的分离

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对同一问题所想出的不同类型的答案越多者，其思维的（）越高。

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2015年1～6月份，社会消费品零售总额141577亿元，同比增长10.4%。当前，我国消费者购买商品越来越趋于理性，“货比三家”，关注更多的是商品的“性价比”。消费者购买商品看重“性价比”，这是（）①对商品价值和交换价值的考量②对商品使用价值的衡量③求实心理主导的消费④对商品价值与使用价值的综合权衡

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余额宝是由第三方支付平台支付宝为个人用户打造的一项余额增值服务。通过余额宝，用户不仅能够得到收益，还能随时消费支付和转出，余额宝实质上是货币基金，仍有一定风险。央行负责人表示，不会取缔余额宝，但对余额宝等金融业务的监管政策会更加完善。这一表态坚持了（）①肯定和否定的辩证统一②矛盾主次方面的辩证统一③主次矛盾的辩证统一④矛盾普遍性和特殊性的辩证统一

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思想政治课新课程倡导自主、合作、探究的学习方式。某高中思想政治老师在教学过程中，基于上述理念，就运用了问题探究式的教学方法。下面是《价格变动的影响》问题探究式教学的课例其中一个片段：问题探究之探究3：“猪肉价格一涨，买鸡蛋的也多了。”为什么呢？能否举出生活中其他的例子。分析：猪肉和鸡蛋都很有营养，可以满足人体对营养的部分需求。两种商品功能相同或者相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品称之为互为替代品。猪肉和鸡蛋属于互为替代品。在互为替代的两种商品中，一种商品价格的上升，人们将会减少对该商品的需求，转而消费另一种商品，导致对另一种商品需求的增加。我的生活体验：很多家庭主妇，包括我，在肉价上涨之后，就经常用鸡蛋炒菜了。类似的商品还有哪些？请同学们举例并说明他们之间的关系。学生举例：……教师举例引出疑问：汽油和汽车属于互为替代品吗？分析：对照含义，汽油和汽车不是互为替代品，而是互补商品。两种商品只有结合在一起才能够满足人们的某种需要，这两种商品就是互补商品。作为互补商品，一种商品价格的上升，不仅会使该商品需求减少，也会使其互补商品的需求随之减少。我的生活体验：我家买了汽车，油价上涨之后，如果没有特殊事情，就骑自行车上班，健身环保又省钱。学生举例：……可见，消费者对于某种商品的需求，不仅受到该商品价格变动的影响，还受到相关商品价格变动的影响。把我们刚才共同探究学习的成果总结一下：……请结合上述课例，分析说明思想政治课成功开展探究式教学需要注意哪些事项？

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