表征程序性知识的最基本的单位是由“如果／则”构成的产生式。
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陈述性知识的教学设计要求是什么？
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简述促进知识的迁移和应用的教学原则。
简述促进知识迁移与应用的教学原则。
简述知识迁移与应用的关系。
问题的表面特征即“问题的表征”。
问题的表征
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原理学习的本质就是能够准确地陈述和解释原理。
教师将学生引入一定的问题情境，并且提供可能使问题获得解决的知识或技能，然后教师为学生确立目标，让学生进行尝试性探索的教学方式称为（）。
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