职业态度是一种内在的心理结构，包括（）。

职业态度是一种内在的心理结构，包括（）

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（）是一种思维的模式，它是研究者通过巧妙地运用思维内在的结构和用智能标准对思考施加影响来提高他的思考质量。

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职业院校教师心理素质的结构要素包括（）

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职业院校教师心理素质的结构要素包括（）。

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“职业带”人才结构理论是一种用来表示各类工程技术人员的技能、特点、演变及其与教育关系的人才结构理论。

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美感是人们在审美过程中产生的具体心理感受，是一种包括多种心理因素的综合心理过程，这些心理因素有（）

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实现职业教育心理学的和谐发展，重在建设，贵在创新。（）是发展职业教育心理学的内在要求和必由之路。

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实现职业教育心理学的和谐发展，重在建设，贵在创新。（）是发展职业教育心理学的内在要求和必由之路。

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健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上的完美状态及良好的适应能力。

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