在人机交往中，一方的攻击、惩罚和责骂可能引起对方的尊敬和服从。

在人际交往中，一方的攻击、惩罚和责骂可能引起对方的尊敬和服从。

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在人际交往中形成的第一印象是肤浅和不可靠的。

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奖励和惩罚影响学生形成“行为一结果”相倚关系的信念。

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在人际交往中形成的第一印象是肤浅而不可靠的。

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教师评价的标准应包括学科知识、（）和人际交往的技能和品德。

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惩罚学生是压力下的（）反应。

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惩罚会使学生心情压抑，阻碍智力及创造性思维的发展。

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遭受挫折后人的直接反应方式主要有情绪反应、攻击、（）。

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在群体中个人的服从行为一般可以分为两种，即对（）的服从和对（）的服从。

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