A思维对象的社会性
B思维能力的分化与未来职业定向相联系
C思维策略水平的明显提高
D思维具有极强的独立性
E辩证思维能力的提高
个体具有强烈的自尊心、责任心、荣辱感也是形成正确世界观、人生观及价值观所必需具备的心理前提之一。
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从对世界观、人生观形成与发展的影响来看,个体思维发展过程中思维对象的社会性、分化性和思维形式的策略性、辩证性这些特点中尤以思维的分化性和思维形式的策略性最为重要。
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中小学生世界观、人生观形成和发展呈现出()。
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简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成条件。
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简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成和发展特点。
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学校环境影响学生世界观、人生观及价值观形成的主要因素有()。
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简述中小学生人生观、世界观及价值观形成和发展的影响因素。
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中小学生世界观、人生观及价值观的形成会受到()等心理条件的制约。
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通常人生观、世界观在形成的时间和成熟的程度方面要早于价值观。
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