A珍惜
B接纳
C以身作则
成人以身作则,以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人。如:()。
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引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异。如:()。
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同学在对待肢体障碍同学时要将心比心,尊重彼此之间的(),以关怀与肯定取代冷漠与指责。
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《指南》在社会领域的发展目标“关心尊重他人”的教育建议中指出:引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度()。
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《指南》在社会领域的发展目标“具有自尊、自信、自主表现”的教育建议中指出:社会领域指出能以平等的态度对待幼儿,使幼儿切实感受到自己被()。
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在进行家庭教育时,采取平等的态度对待孩子,尊重爱护孩子,鼓励孩子独立和树立个人特质,这种家长教养方式是()
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“游戏干预”是指成人通过直接介入幼儿的游戏从而对幼儿的游戏施加影响的行为。精神分析学派对待游戏干预的态度是()。
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“能以积极的态度对待科学技术”属于教师应具备的()
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教师应以关怀、()、尊重的态度与幼儿交往。
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