（）是调节教师与他人、社会等关系时所必需遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。

教师职业道德是调节教师与（）相互关系的行为规范。

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教师要正确处理个人与他人的关系，就要做到（）。

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《规范》对教师的职业道德起（）作用，是调节教师与（）、教师与学校、教师与国家、教师与（）相互关系的基本*行为准则。

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移情是体验他人情绪、情感的能力，是个体觉察到他人的情绪反应时所产生的与他人相同的情绪体验。（）

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以下属于教师职业道德调节范围的有教师（）的关系。

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教师是幼儿与社会沟通的（）。

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人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心理体验是（）。

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与其他社会职业相比，幼儿教师职业的角色是（）。

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在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的？（）

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