以下哪一项不是运动技能学习的评价方法（）

运动技能学习的评价过程中使用迁移测验更能了解不同的练习策略对技能学习的影响。

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单纯通过练习曲线对运动技能学习进行评价，可能会夸大或低估学习的效果。

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体育学习评价不但要了解学生的体能与运动技能的最终结果，统一的学习目标实现的程度，还要了解学生在学习活动中的（）

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在学生体育学习评价中，（）主要是通过学生的体育达标测验，如学生的体能、运动技能等，评定学生运动能力的达标程度。

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对具体情境中的运动技能操作绩效的评价是十分困难的，成绩的好坏并不能说明学习的好坏。

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简述运动技能操作的测量指标与评价方法？

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在进行体育学习评价时要注意两个方面的问题：一是采用的个体内差异性评价要简便、易操作；二是在评价学生的体能与运动技能时，（）要与（）结合起来进行。

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以下测量指标中，反映对运动技能操作过程进行评价的是（）

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哪一项不是负荷数量的评价指标（）

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