多选题
A观察
B思维
C记忆
D想象
E兴趣
正确答案
答案解析
略
相似试题
教学组织形式是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。
判断题查看答案
教学组织形式是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。
判断题查看答案
教学策略是指为完成为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。
判断题查看答案
根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）
单选题查看答案
对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是结合教材知识教学，训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序。
判断题查看答案
现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是（）
单选题查看答案
（）是指使学生在音乐教师的指导下，有日的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动，达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。
单选题查看答案
请阅读下列材料：信息与信息技术--信息的编码教学内容：数制的基本概念二进制的基本特点与应用教学重点：掌握二进制的原理教学难点：二进制的运算和原理教学方法：讲解法，分组谈论学习法等教学对象：初一年级2班学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机根据上述材料，完成下列任务： （1）利用学生已有经验，设置认知冲突，激发学生要求，设计导入环节。 （2）结合教学对象特点，设计教学活动的主要环节。
简答题查看答案
某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（）。
单选题查看答案