在教育内容的教学上，教师和学生的关系是一种（）。

在教育教学活动中，教师与学生首先是（）的关系。

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在教育教学当中，教师应如何处理与学生的关系？

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在教育心理学看来，（）不仅影响着教学内容的呈现方式和容量的大小，而且对教师和学生在教学过程中的作用、教学组织形式以及学习方法等都将产生深远的影响。

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在“对话-互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（）

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师生在教育内容的教学上构成（）关系

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教师在教育教学活动中应当严格履行《教师法》规定的法律义务和教师职业道德，严格禁止体罚者（）学生。

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实践证明，学生注意力的涣散是一节课失败的真正原因。俄罗斯教育家乌申斯基曾经说过：“注意是知识的窗户，没有它，知识的阳光就照射不进来。”这说明了上课时学生注意听讲的重要性。那么，作为一名小学教师，你将如何根据注意的规律组织好课堂教学，提高教学效果？

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有些教学内容之间存在着相近的关系，学生容易产生混淆，对此教师应该选用的巩固方法是（）。

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义务教育的教师在教育教学中应当如何对待学生？

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