A行动研究
B校本研究
C叙事研究
D比较研究
通过口头或书面调查,研究者在短时间内对搜集到的大量信息资料进行分析,可迅速了解某一教育现象的现状和教育现象间的关系,不可以预测其发展变化趋势。
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以教师为研究主体,以学校的突出问题和发展需要为研究课题,通过规范化的研究程序的出研究成果,改进学校工作的研究活动叫做()
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对图书和其他单独成册出版的文献特征或其它特征的记载和描述的检索工具是()
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文摘是对图书和其他单独成册出版的文献特征或其它特征的记载和描述的检索工具。
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教育实验必须揭示变量间的关系是()
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下列对研究计划的描述正确的是()
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以下对统计表的描述正确的是()
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下列对研究计划的描述不正确的是()
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研究者实现建立假设并确定具有因果关系的各种变量,然后使用某些经过检测的工具对这些变量进行测量和分析,从而验证研究者预订假设的研究方法是()
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