《中小学、幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当建立（）制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。

幼儿园如何作好大班幼儿的入小学教育？

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简述幼儿教育小学化的危害。

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简述儿童从幼儿园进入小学所面临的新问题有哪些？

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在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现（）现象。

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幼儿园是保教并重的机构，以（）为主要活动形式。小学是实施义务教育的机构，以（）为主要活动形式。

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在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（）。

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简述幼小衔接工作小学化的表现及其危害。

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论述学前班教育小学化倾向的原因及危害。

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下列不属于学前教育小学化倾向的原因的是（）

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