简述维果茨基的社会文化历史理论给我们的教育启示。
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简述皮亚杰的认知发展理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。
试述皮亚杰的认知发展阶段理论。
简述埃里克森的心理社会发展阶段（人格）理论给我们的教育启示。
简述25-36个月幼儿情感与社会性发展教育的策略。
简述13-24月龄幼儿情感与社会性发展教育策略。
如何促进25-36个月幼儿认知能力的发展。
（）的获得是婴儿智力发展阶段的重要成就，是一切认知活动发展的基础。
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婴幼儿认知发展有哪几个阶段？
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