A进行完整、系统的教育活动
B宣传健康知识
C促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式
D治疗慢性疾病
E预防疾病,促进健康
教育过程卫生的核心问题是()
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健康教育干预的质量控制的核心任务是()
健康教育核心或本质是一种()
健康促进的核心策略是()
健康信念模式的核心概念是相关疾病()
针对青少年健康危害行为,以学校为基础的健康教育、健康促进的核心是()。
不是健康教育核心策略或手段的是()
学校健康教育目标的核心要素不包括()。
WHO特别强调了“环境”、“战略”是认识和了解健康促进的核心要点之外,还包括()
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