A水平迁移
B垂直迁移
C同化性迁移
D顺应性迁移
E重组性迁移
幼儿是通过游戏进行学习的,他们生活中所需的一切知识经验都可以在游戏中获得。
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在课程与教学研究中,先在变量关注参与者的特质和特征;情境变量着重不同课程功能运作的情境和所需的条件;过程变量强调课程功能的运行步骤。
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根据迁移的性质不同,可以将学习迁移分为()
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根据迁移的性质不同,迁移可以分为()。
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根据迁移内容的不同,可以将学习迁移分为()
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根据迁移内容的不同抽象和概括水平不同,可以将学习迁移分为()
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根据迁移内容的不同抽象与概括水平迁移分为()
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“模块式”技能培训根据每个模块实际需要,确定出完成该模块工作所需的全部()。
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根据迁移性质和影响效果的不同,一般分为()。
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