单选题
A朱熹
B王守仁
C王夫之
D颜元
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略
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杜威关于教育本质的见解可概括为三句话：教育即生长、（），教育即经验的改造或改组。
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对迷信繁琐的经学教育进行批判，反对“信师是古”“记诵章句”，主张“极问”“贵通”的教育家是（）。
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杜威在批判了旧教育不尊重儿童的弊端后提出了一个针锋相对的主张是（）
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试概括雅典教育体系的基本特点及其主要表现。
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系统概括“中学为体，西学为用”的教育家是（）。
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试概括斯巴达教育体系的基本特点及其主要表现。
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简单概括现代发达国家各种教育管理体制的优缺点。
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宋代著名的理学教育家有（）
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试述亚里士多德的和谐发展教育思想及其心理学基础。
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