A对
B错
教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()
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教育目的的性质受()决定。
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政治经济制度决定教育的领导权、受教育的权利和教育目的。
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教学任务受人们追求的教学价值取向决定,它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。
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在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生,截然分开,就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。
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初中阶段的学生,其身心发展水平和年龄特征存在特殊性,所以在学校传授文化知识时要挑选适合于中学生的文化和知识。这说明初中教育具有()
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根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平,分别从各门科学中选择部分内容,组成各种不同的学科,彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限,又称“分科课程”的是()
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在课堂教学任务以外,有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为()。
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学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是( )
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