A搜集信息的能力
B交流、协作和表达的能力
C创新能力
D解决问题的能力
教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验;使学生获得知识的方法称之为()。
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教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为()。
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教师在课堂上所扮演的角色对教学效果的影响有时是直接的有时是间接的。
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课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()
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课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()
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课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()
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课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()
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教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和印证所传授的知识,这种方法是指()。
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教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法是()。
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