幼儿科学学习的核心是激发探究（），体验探究（），发展初步的探究能力。

幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。

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《指南》在科学领域中指出：幼儿科学的学习的核心是激发（）兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。

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幼儿科学学习的核心是什么？

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幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

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《指南》在科学领域发展目标“亲近自然，喜欢探究”的教育建议中指出：经常带幼儿接触大自然，激发其（）与探究欲望。

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经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。如：（）。

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幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。

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幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程，主要包括科学探究和（）的认知。

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《指南》中幼儿科学探究的目标包括（）。

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