A不需要花费大量时间
B多次使用不至于引起迅速的饱和
C积极强化实施过程
D易用
E以上都对
有效运用积极强化原理的原则与程序有()
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一个刺激最初不具备强化作用,机体通过后天学习知道该物品与一级强化物有关,即可以通过该物品获得一级强化物。这样该物品也就具有了强化物性质,此即为( )
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以“具有高度的暗示性和幻想性、情感易变化、高度的自我中心”为特点的人格障碍是( )
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对事物的知觉具有以下特点,但除外( )
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双相障碍临床特征具有的特点()
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心境具有()的特点。
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恶劣心境临床特征具有的特点()
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强化和消退是行为矫正的基本原理。( )
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通过过量的强化而使不适当的强化物失去其效力的方法是( )
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