为了避免重复劳动，提高科学研究的效益，必要的工作是（）。

狭义的教育研究设计，是指研究者为了解答所欲研究的问题而说明对研究中各种变量（）的一种简要的计划、结构、方法和策略等，即资料搜集与分析的程序。

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教育实验中，具有明显重复性的是（）。

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简述提高实验效度的主要措施。

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简述提高教育实验效度的主要措施。

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简述教育科学研究的特点。

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简述教育科学研究的基本特点。

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组成教育科学研究的三个基本要素是（）。

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教育科学研究的本质特征是（）。

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以教育理论为主的科学研究成果是（）。

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