为幼儿游戏营造良好的心理氛围,教师应如何运用与幼儿的交流技巧?
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儿童的气质特征往往影响着母亲的照看方式。美国心理学家托马斯把婴儿的气质分为三种类型:容易照看型、难以照看型和缓慢发动型。经常哭闹,纠缠母亲,与母亲关系不和谐,在不正常的家庭气氛中比其他儿童更容易受到伤害,这种气质类型属于()。
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社会环境中的()因素是人,能否建立起与周围人的和谐关系,是人们适应环境、心情舒畅地生活和学习的关键。
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如何组织指导幼儿园的日常生活活动?
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论述如何贯彻幼儿园课程组织的生活化原则。
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你是如何理解日常生活活动、游戏和教学三者之间的关系的?
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举例说明如何在位幼儿园一体生活中实施“动静交替”的原则。
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分析教师在幼儿园精神环境创设的营造原则。
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不属于幼儿园精神环境的营造应遵循的原则的是( )。
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