单选题
A教师的审美水平与艺术涵养是教师人文素养的重要组成部分；
B科学和艺术是相区别和分离的，教师应心无旁骛，专心钻研学术；
C优秀教师的教学过程总是富含艺术性的；
D教师在教学中体现美德追求和意境，起着对学生审美的熏陶和引导作用
正确答案
答案解析
略
相似试题
关于教师增进艺术涵养的论述，以下不正确的是（）。
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教师的人文素养，是以科学精神为标志的教育理念、人文知识、情感责任和艺术涵养等方面构成的系统，以及在此基础上俗称的教师特有的人格魅力。
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关于高校教师培养勤奋品质的原因论述不正确的是（）
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以下关于社会思潮对高校教师价值观正面影响的说法不正确的是（）。
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以下对教师道德品质的理解正确的是（）。
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关于教师道德行为的结果的论述正确的是（）
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对教师道德行为的论述错误的是（）
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对教师个体能力素质的论述错误的是（）。
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对教师行为目标的确定过程论述错误的是（）
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