行为（联结）主义学习理论的主要观点是什么？对课件设计有何影响？
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基于认知主义学习理论，CAI教学软件各阶段的任务是什么？
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行为主义学习理论下课件设计的原则有哪些？
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建构主义学习理论指导下如何进行课件设计？
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根据认知学习理论对学习的解释，加涅把学习过程分为哪几个阶段？
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为什么说现代远程教育更易于实现建构主义学习理论？
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建构主义学习理论下的教学方法主要有哪些？各种教学方法如何进行？
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一般来说，多媒体课件界面设计的标准主要有哪些？
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从学习理论的应用看，计算机辅助教学的各个发展阶段有何特点？计算机技术的应用又有什么不同？
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