下列课程设计模式中属于历史最古老，并被广泛使用的课程设计模式是（）

下列课程中，哪类课程的历史最悠久（）

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下列课程设计模式中，属于问题中心课程设计模式的是（）

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（）是最古老、使用范围最广的课程类型。

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（）是最古老、使用范围最广的课程类型。

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最古老的、适用范围最广的课程类型是（）。

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（）是一种最古老的课程与教学目标取向，其古老程度可追溯到中国的先秦和西方的古希腊、古罗马时期。

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（）是一种最古老的课程与教学目标取向，其古老程度可追溯到中国的先秦和西方的古希腊、古罗马时期。

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下列属于课程设计的基本模式的是（）。

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在古巴和林肯对课程与教学评价的历史分期中，把评价的本质视为描述的时期属于（）

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