从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、（）和（）。
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简述教育评价背景分析的主要内容。
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简述教育评价文献信息的主要来源。
简述教育评价实施的一般步骤。
简述确定教育评价标准的依据。
简述区域教育评价的意义。
简述制定教育评价方案的一般步骤。
教育评价的目的大体可以分为两类：一类主要以诊断、促进教育活动质量为目的，另一类主要以（）、（）、（）为目的。
简述教师教育教学行为评价的主要内容。
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