现代教育技术总的目的是为了促进学生的学习，但是由于教育对象不同，教学内容不同，采用的技术手段和操作方法也就不同，从而形成了三个主要的相对独立的应用实践领域：课堂教学领域、远程教学领域、（）。

教育技术研究的目的是“为了促进学习”。

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建构主义环境下的教学设计目的是为了促进学生接受性地学习

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研究高等教育方法的主要目的除了保证教育公平，促进学生素质全面提高，改善学生的学习感受外，还有（）。

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现代的评价是发展性评价，以评价促进学生学习和发展。

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（）认为，教学的目的是使学生获得知识技能，教学设计的目的是创设和开发促进学生掌握这些知识技能的学习经验和学习环境。

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网络技术可以促进学生学习主要是因为它的哪些优势（）

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小学语文教学评价的主要目的是为了（），激励学生的学习和改进教师的教学。

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学生们为了共同目的在一起学习和工作或者完成某项任务的过程是（）

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通过开放教育学习，学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。

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