组织教学只在一堂课的开始进行。

（）是一堂课的起始和对教学内容的引入，就像序幕或序曲一样，具有启动、提醒、吸引、导向、鼓励及说明主题，明确任务的功能。

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上一堂好课的基本要求是目的明确、内容正确、（）。

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为了复习旧课的组织教学，培训师就可以采用（）。

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刚开始上课时，可以采用（）、（）、（）等方法组织教学。

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上好课的基本要求有目的明确、（）、（）、（）、气氛热烈、组织严密。

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教学过程的设计一般应经过引导学员获得（）知识，引导学员（）知识，引导和组织学员进行（），（）知识四个阶段。

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课堂组织教学中，隐形组织教学包括（）。

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课堂组织教学中，显性组织教学包括（）。

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课堂教学中，组织教学的作用有哪些？

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