（）是一堂课的起始和对教学内容的引入，就像序幕或序曲一样，具有启动、提醒、吸引、导向、鼓励及说明主题，明确任务的功能。

组织教学只在一堂课的开始进行。

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上一堂好课的基本要求是目的明确、内容正确、（）。

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为了复习旧课的组织教学，培训师就可以采用（）。

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（）是教师上好课的前提。

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讲课后立即回顾本堂课的成功之处和值得改进的地方的反馈方式是（）。

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作为一名企业培训师，请谈谈上好一堂课须注意哪几个重要环节？

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上好课的基本要求有目的明确、（）、（）、（）、气氛热烈、组织严密。

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教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授（），也要传授社会（）；培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。

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就整体而言，（）是培训过程的三个要素。

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