A针对幼儿的实际情况及具体的教学内容,制定可操作的目标
B按照音乐活动的基本模式设计出具体的教学过程
C在思想意识上,留出针对幼儿的实际反应灵活调整教学方案的空间
D规定好各部分进行的时间,并确保在具体教学过程中严格执行
活动设计题:幼儿不仅可以用耳朵倾听音乐,而且还可以观看图画或其他视觉艺术形象,或创造机会让幼儿尽可能地用他们能够自如运用的表演方式参与到歌唱活动中。 据此描述,请您设计一个中班幼儿音乐歌唱活动。
简答题查看答案
下列选项中,不属于幼儿园教育活动主要评价指标的是()。
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()是教学活动中教师采用的方法,它既要考虑教师怎样教,还要考虑幼儿怎样学。
填空题查看答案
下列不属于幼儿园教学的特点是( )。
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幼儿园的教学讲究“保教合一”。
判断题查看答案
下列哪项不属于幼儿园教育活动的途径?()
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下列活动不属于幼儿园值日生内容的是()。
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下列不属于幼儿园活动室布置原则的是()。
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下列各项中,哪一项不属于托儿所的保教任务()。
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