如何指导中学生正确处理与异性的交往？
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治疗中学生异性交往紧张问题最经典的方法是（）。
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班主任对学生交往的指导不包括设计内容充实、频率高的交往。
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中学的男生和女生脱离了对异性群体的好奇性，而开始将特定的异性作为自己的爱慕对象并与之交往的时期，是中学生性情感变化的（）阶段。
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学校心理辅导要指导和帮助学生乐于与人交往，宽以待人，乐于助人，客观评价别人和自己，形成积极的交往态度，即形成良好的（）。
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治疗异性交往紧张最经典的方法是（）。
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教师指导学生归纳文言虚词“其”的意义，下列学生的笔记中归纳不正确的是（）。
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教师指导学生归纳文言虚词"以"的用法和意义，下列解释正确的是（）。
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教师指导学生归纳文言文实词“遗”的意义，下列解释不正确的是（）。
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