在医德评价中，自我评价方式及主观评价力量是指（）
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医德评价的意义应除外（）
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医德评价的标准不包含（）
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医德评价应坚持依据的辩证统一是指（）
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对三种医德评价方式相互关系的正确理解是（）
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评价学校口腔健康教育的长期效应评价时可使用的量化指标是（）
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对一种化学物质进行发育毒性评价不同化学物质的致畸强度的比较一般用（）
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对一种化学物质进行发育毒性评价。不同化学物质的致畸强度的比较一般用（）
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可评价化学毒物的细胞毒性的是（）
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