前苏联赞科夫《教学与发展》提出（）的五条教学原则：（）、（）、（）、（）、（）的原则。

赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（）

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前苏联教育家赞科夫的教学理论是（）。

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苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家。(教育学)

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赞科夫提出了哪些教学原则?

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维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是（）。

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20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是（）

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简述杜威的五步探究教学法。

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心智动作按阶段形成的理论的提出者是前苏联心理学家（）

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“教学与发展”理论的倡导者是（）。

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