德育中，师生间的心灵沟通、交流和交往如何成为可能，这取决于教育者在进行教育工作时与学生之间能否做到（）
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在师生交往过程中，教师要注意情感三忌：（）。
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在师生交往中，教师应该克服哪些不良的心理品质？
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分析影响师生交往的因素，并论述教师应如何利用这些因素与学生建立良好的关系。
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人在社会中生活，必然要进行多方面的活动和交往。正是通过多方面的活动和交往，人们才认识社会，认识自然，认识他人，认识自己，并形成自己的世界观。同时，人的品德又总是通过多方面活动和交往表现出来并得到检验。这种情况表明，德育过程具有（）的特点。
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试论述师生交往中引发正向交往行为的心理效应。
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为提高教师和学生的课堂交往，教师应该注意在教学领域中有效运用互动策略，其中（）是课堂交往中最主要的媒体，是师生双方情感交流的纽带。
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教学过程中，师生交往是人格平等和共同探究的交往。
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教学过程中，师生交往是人格平等和共同探究的交往。
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