幼儿园音乐教学中的两种铺垫方式是（）、（）。
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幼儿园音乐课程评价的四个基本问题是（）、谁来评、为什么评、怎么评。
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幼儿音乐学习中的原有知识是（）。
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幼儿园音乐教学中的两种铺垫方式是（）、以综合为视角进行铺垫。
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幼儿园音乐作品选择标准是音乐作品的（）、（）、（）。
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阐述幼儿年龄阶段音乐关键经验目标中第一、二个层次的音乐形式经验目标。
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音乐形式的关键经验有（）、（）、力度、旋律、（）、速度、（）、风格。
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幼儿园音乐课程目标的主要取向是（）。
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在音乐教学中需要把音乐经验先还原到幼儿原始经验有哪二层意思？
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