单选题
A使学生能陈述策略学习的重要性
B让学生开展学习竞赛
C使学生知道策略应用的适当条件
D使学生体验到应用策略能提高学习效率
正确答案
答案解析
略
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教师如何采取策略引发学生的学习动机?
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教学生列提纲时，教师可先提供一个列得比较好的提纲，然后解释这些提纲是如何统领材料的，下一步就给学生提供一个不完整的提纲，分步对学生进行训练的学习策略训练模式是（）。
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学生看书时，常常一边阅读一边在重点文字下边划线，这种学习策略是（）
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学习策略的训练可采用的方法有（）
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学习策略的训练要遵循的原则有（）
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学习策略训练要遵循哪些原则？
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小学低年级学生在教师指导进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字，这种知识学习的策略是（）。
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