头无法稳定直立控制者，这种情况提示患儿动作发展训练阶段属于（）阶段。

头无法稳定直立控制者，这种情况提示患儿动作发展训练阶段属于（）。

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头颈能直立控制，但不会翻身，这种情况提示患儿动作发展训练阶段属于（）。

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双上肢无法稳定支撑者，这种情况提示患儿动作发展训练阶段属于（）。

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双上肢无法稳定支撑者，这种情况提示患儿动作发展训练阶段属于（）阶段。

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头颈能直立控制，但不会以下任何一项动作能力者：翻身、手支撑坐、坐、坐立起，这种情况提示患儿动作发展训练阶段属于（）。

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骨盆能维持稳定动作控制，但不会单脚跳，这种情况提示患儿动作发展训练阶段属于（）。

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躯干能维持稳定坐姿，但不会高跪，这种情况提示患儿动作发展训练阶段属于（）。

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躯干能维持稳定坐姿，但不会高跪，这种情况提示患儿动作发展训练阶段属于（）阶段。

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教师在教学过程中，双击文件“力的测量.PPT”后，无法打开文件，跳出“打开方式”对话框，出现这种情况的原因可能是（）。

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