A课程任务
B课程设置的要求
C课程的制定者
D课程内容的属性
学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。
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关于地方课程和校本课程设置重要性的认识,下列说法错误的是()
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校本课程主要是对国家课程的()
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将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?()
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将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的()
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什么是校本课程开发?如何开发校本课程?
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校本课程又称作学校课程,这种课程的开发形式主要有()。
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校本课程是符合校情而开设的活动课程。
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新课程实行国家、地方、学校三级课程管理,随着年级的升高,国家课程的比例应逐渐减小。()
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