对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪一点（）

对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和（）。

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在集体教学活动中昊昊总是跟他人交谈，老师让昊昊坐到教室的角落，以下对该教师行为评价不正确的一项是（）。

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评价学校课堂教学情况，主要看教师课堂教学常规落实、是否体现获取知识过程、对学生能否进行思 想品德关怀和（）等。

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下列（）体现了对教师教学反思的评价标准。

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教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容，即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。

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课堂教学评价的价值在于对教师教学行为的某种鉴定。

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小学语文教学评价的主要目的是为了（），激励学生的学习和改进教师的教学。

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假如你是一名学科教师需要从网络搜索相关教学资源，你会从以下哪几个角度对搜索到的资源进行评价。（）

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在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价，目的是及时了解活动进行的效果，及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是（）

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