A灵魂
B动力
C内在要求
D天职
教师职业道德规范中的()要求是教师专业发展的不竭动力。
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教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()的职业道德。
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学会学习是终身可持续发展的()。
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教师专业发展最核心的是提高教师的()
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教师专业发展最核心的是提高教师的()。
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( )被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。
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()被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。
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被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”的是()。
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结合我国的教育现实,教师专业发展的第三个阶段是( )。
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