A指标
B目标
C效果
D终点
E标准
为健康教育改变人们行为提供政策和环境支持的是()
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以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标的是()
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下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()
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邀请教育对象到健康育机构进行改变行为的劝说是()
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通过健康教育干预,某行为发生定向改变的难易程度,称为()
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健康教育中最常用的健康相关行为改变的一种理论模式是()
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健康教育计划确定优先项目应该对健康影响大,相对具有支持改变该行为的外部条件与行为关系密切和具有()
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社区健康教育的主要对象是成人群体,健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为,企图让他们改变行为的人群是()
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健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为,要提高影响力和说服力,采用相应的,有效劝说。邀请教育对象到健康教育机构进行行为改变的劝说是()
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