要使学员产生强烈的学习动机，并保持积极持久的学习行动，就必须使个人的需求与（）的作用相适应。

要使学员产生强烈的学习动机，并保护积极持久的学习行为，就必须使个人的需求与（）相适应。

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要使学员产生强烈的学习动机，并保护积极持久的学习行为，就必须使个人的需求与（）的作用相适应。

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在实际教学活动中，教师除了在客观由必须了解学习原理并熟悉方法之外，还要了解学员本身的两个主观条件：学习能力和（）。

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在实际教育活动中，老师除了在客观上必须了解学习原理并熟悉方法之外，还要了解学员本身的两个主观条件：（）。

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在实际教学活动中，教师除了在客观由必须了解学习原理并熟悉方法之外，还要了解学员本身的两个主观条件：（）。

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闸板缸在下行时动作缓慢并产生强烈振动的主要原因是（）。

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针对积极主动型学员的特点，教师应以（）为主，多采用师生互动的培训方法。

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成人学员的一般特点是：成人的生理和心理已经成熟，成人学员多以业余学习为主，成人（）。

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成人学员具有很强的自尊心和自卑感，（）是要充分考虑成人学员的这种心理，通过各种努力使消极因素转化为积极的因素，弥补先前阶段发展的不足，培养学员建立（）。

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