判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
我拾到了别人的物品，失主向我索要的时候可以不还，因为不是偷的，我没违法
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为了增强文章的说服力，生动而简练地说明问题，可以引出别人的话语或成语、谚语、格言等来为表达个人观点之需要，这种修辞格叫（）。
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有的教师认为，既然科学的内容十分广泛，那么选择什么内容也就无所谓了，而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解（）
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人在实际的生活中，对外在的各种影响并不是被动的来加以反映，也不是被动地接受外界给予的影响。人们在面对给予他的影响的同时，往往总是以自身已有的（）对其给予审视、比较，进行判断、筛选。
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数学思想实际上是对数学问题解决或建构所作的整体性考虑，往往可以生动地以（）来表现。
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中班幼儿在倾听方面的行为习惯，能够集中注意力听别人讲话，在别人讲话时，眼睛看着对方，安静地听。
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教师可以利用学生已有的知识经验，以定义的形式直接提出概念，并揭示其本质属性，由学生主动地与原认知结构中有关概念相联系，从而使学生掌握概念，是概念（）的学习方式。
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一个人能够通过在人生一切职务中和别人的（），使自己充分地、适当地成为他所能形成的人。
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一个品质好的学生，由于品质稳定，他也并不总是能正确地对待别人，对待自己。
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