增强语言形象性的主要方法有（）

幼儿文学增强语言形象性的主要方法有（）

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插图被誉为“形象语言”或“工程语言”。虽然文字是论文表述的主要手段，但是为了形象和直观地表述学术论点和相关知识，插图作为辅助表述手段，论文中必须有插图。

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识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的（），注重教给识字方法；力求识用结合。运用多种形象直观的（），创设丰富多彩的教学情境。

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在盲校教学中，教师用鲜明、生动、形象的语言和比喻的方法讲学，遵循了（）原则。

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胎教的方法一般主要有（）胎教、抚摸胎教、语言胎教3种。

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对儿童进行语言的观察与评估主要有两种方法，这两种方法是（）。

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以语言传递住处为主的教学方法主要有（）法、（）法、（）法、（）法

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主要功能特征表现为具有对已有加工表象、改造并创造性形象的功能，增强人学习的主动性、预见性和计划性，使人的活动更具创造功能的能力类型为（）。

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主要功能特征表现为具有对已有加工表象、改造并创造性形象的功能，增强人学习的主动性、预见性和计划性，使人的活动更具创造功能的能力类型为（）

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